教育

重点

1.喜欢翻阅绘本，能简单讲述故事内容，喜欢和同伴一起阅读。 
2.知道户外活动出汗了，会主动脱衣服。

生活

活动

1.熟练七步洗手法，自主进餐，不挑食，不浪费食物。 
2.吃完点心后主动整理餐具，保持桌面整洁。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

海绵垫、钻爬网、小宇宙、体能环、轮胎、大龟背、轮胎、拱形门、纸球

观察要点：

1.乐于与同伴合作游戏，愿意分享、轮流，体验集体活动的快乐。
2.能注意活动中的安全距离，不与同伴发生碰撞。

学习

活动

音乐：

三个小朋友的小乐队

美术：

长长的圆圆的

数学：

汽车货运

绘本：

圆这一家

科学：

大象的长鼻子

室内外游戏活动

区域游戏

（1）开设区域：图书区、益智区、美工区、建构区、娃娃家、表演区

（2）重点关注：建构区

新增材料：积木、小汽车等

观察要点：

1.喜欢玩建构游戏、游戏中能相互合作搭建喜欢的建筑物。

2.尝试与同伴友好合作，共同完成游戏，体验合作的快乐。

下

午

活

动

游戏活动

大型玩具

超级跑酷

万能工匠

健康游戏：

药丸不是糖豆豆

钻爬区

户外活动

平衡区

家长

工作

坚持每天陪伴孩子进行亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣。

计划调整