教育

重点

知道要安静阅读图书，能耐心阅读，爱惜图书，不打扰他人阅读。乐意在集体面前分享自己从故事中的发现，并仔细倾听他人的分享。

生活

活动

1.能将衣袖撩起来再洗手，注意不玩水。

2.个别幼儿在提醒下能在规定时间内吃完自己的饭菜，坚持光盘并做好记录。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

轮胎、长凳、万能工匠、障碍桩、拱形门、篮球架、垫子、塑料圈、钻网、尾巴、自行车、小宇宙、皮球、三角蹬、纸棒、摇摇马、木梯、超级跑酷

观察要点：

1.天气渐热，运动时知道脱外套，主动去喝水。

2.个别幼儿户外运动时在提醒下能够保护自己与他人不受伤。

学习

活动

科学：

书中的秘密

美术：

手工玩偶

综合：

我当小演员

数学：

借书卡真有趣

社会：
挑选服装

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、音乐区、美工区、建构区、塘河文创店

（2）重点关注：美工区

新增材料：彩笔、纸、剪刀等。

观察要点：了解图书中有趣的角色，并尝试画一画，制作手指玩偶。

2.专用室活动：

园丁小筑：树干娃娃真好玩

材料提供：保鲜膜、树叶、丙烯颜料笔。

观察要点：是否能用多种自然材料装饰树干娃娃，体验合作的乐趣。

下午活动

游戏活动

益智游戏：

后杀王（三）

音乐游戏：

捏个面人

体育游戏：

三人合作跳绳

生活游戏：

登高有危险

涂鸦游戏：

道具制作

户外活动

小顽童沙水湾

球区游戏

小宇宙

投掷游戏

园丁小筑

家长

工作

请家长带孩子参观社区阅览室，并体验如何用借书卡借阅图书，熟悉借书流程。

计划调整