主题:童心阅快乐 2026年4月13日—4月17日
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教育 重点 |
1.感受春天动植物的变化,产生热爱春天的情感。 2.活动中能和同伴友好相处,安静游戏。 |
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生活 活动 |
1.能主动拿自己的杯子接水喝,不浪费水。 2.午睡时能自己脱衣服,并把衣服放在指定的位置。 |
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周次 时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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上午 活 动 |
晨间体育活动 |
户外体能大循环 |
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轮胎、拱形门、纸球、海绵垫、钻爬网、小宇宙、体能环、轮胎、大龟背 |
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观察要点: 1.练习在低矮的物体上走一段距离,锻炼平衡能力。 2.活动中注意安全,出汗了及时休息。 |
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学习 活动 |
数学: 与长颈鹿比个子
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美术: 彩色的树 |
科学: 罐子里的秘密 |
绘本: 高老鼠和矮老鼠 |
音乐: 大鼓和小铃
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室内外游戏活动 |
1.区域游戏 (1)开设区域:图书区、益智区、美工区、建构区、娃娃家、巧手区 (2)重点关注:建构区 新增材料:新增春天的公园图片等。 观察要点: 1.能与同伴商量,认真搭建春天美丽的公园。 2.愿意在集体面前大胆展示介绍自己的作品。 2.专用室活动——艺童涂鸦 材料提供:各色颜料、树枝、粗毛线等。 观察要点: 1.会用毛线在拖、刮、印画基础上进行想象,运用点、画等方法进行添画创作。 2.能大胆表达自己的创作过程和想法。 |
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下 午 活 动 |
游戏活动 |
投掷区 |
小宇宙 |
球区 |
小顽童沙水湾 |
体育游戏: 小矮人运西瓜 |
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体育活动 |
园丁小筑 |
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家长 工作 |
陪伴孩子一起阅读绘本,鼓励孩子大胆表达自己的想法。 |
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计划调整 |
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