教育

重点

1.乐于倾听、讲述绘本故事，能较完整复述故事主要情节与角色对话。

2.养成良好阅读姿势，保持眼与书本一尺距离，不躺着、不在强光/弱光下看书，保护视力。

生活

活动

1.提醒个别幼儿吃完点心后会主动漱口，并做好记录。

2.能主动将图书、坐垫、书签整理整齐，学习按类别摆放，培养责任感。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

各种球、沙包、轮胎、木梯、梅花桩、拱形门、跑酷材料、垫子、纸球、轮胎、小车、滑滑梯、三角蹬、万能工匠、摇摇马、小宇宙、纸棒、球衣

观察要点：

1.个别幼儿游戏时能尽量保持安静，会轻声交流。

2.能够根据游戏计划进行游戏，并遵守游戏规则。

学习

活动

语言：

说说我喜欢的故事

美术：

龟兔赛跑

音乐：

芭蕉扇

数学：

开心的鸭子和松鼠

综合：
我想表演的故事

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、塘河文创店

（2）重点关注：美术区

新增材料：彩纸、剪刀等。

观察要点：了解西游记人物的基本外形特征，能利用各种材料制作面具。

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

生活游戏：

隐私部位要保护

体育游戏：

一绳多玩——单人行进间跳绳

益智游戏：

单后杀王（二）

听说游戏：

贪吃的小猪

涂鸦游戏：

我喜欢的卡通人物

户外活动

艺童涂鸦区

骑行游戏

农夫果园

小明星剧场

建筑师工坊

家长

工作

与孩子一起整理家庭书架，学习分类摆放书籍，培养爱护图书、物归原处的良好习惯。

计划调整