教育

重点

1.通过讨论，尝试用连贯的语言围绕“运动会”这一话题进行谈话。

2.在户外游戏后能按要求主动整理玩具，遵守游戏规则。

生活

活动

1.掌握正确使用洗手液洗手的方法，养成勤洗手的好习惯。

2.懂得爱惜粮食，进餐时不掉饭粒、不倒剩饭，文明进餐。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

梅花桩、滑滑梯、超级跑酷、轮胎、万能工匠、小车、小宇宙、皮球、羊角球、套圈、拱门、独木桥、垫子

观察要点：

1.在游戏中能灵活地躲闪，具有初步的自我控制能力。

2.学习与同伴互相合作游戏，养成遵守游戏规则的良好习惯。

学习

活动

语言：
跑跑镇

音乐：

欢乐舞曲（二）

社会：

畅谈运动会

数学：

森林运动会

美术：

我的运动心情

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家

（2）重点关注：阅读区——跑跑镇

新增材料：绘本《跑跑镇》、事物配对卡片、组合图片  观  

体育游戏：

转动的身体

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

欢乐舞曲（一）

生活游戏：

颁奖时刻

生活游戏：
保护我们的指挥中心—大脑

体育游戏：

蒲公英接力赛

益智游戏：
小兵摘果子（二）

体育活动

小明星剧场

筑造师营地

艺童涂鸦区

骑行游戏

牧童农场    农夫菜园

家长

工作

1.支持孩子参与简单的劳动，在家做力所能及的小事，如整理玩具、摆放碗筷，培养责任感。

2.亲子时间多开展户外小游戏，体验运动快乐，增进亲子感情。

计划调整