教育

重点

1.懂得遵守体育游戏规则，雨天也能在教室里认真参与体育游戏，感受运动的快乐。
2.参与户外循环游戏时，能听音乐提示完成动作，并能按要求收拾整理游戏玩具。

生活

活动

1.了解基本的安全常识和行为规则，能注意活动安全，学习保护自己。
2.愿意做力所能及的事，有初步的责任感和服务意识，能保持个人与环境整洁。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

拱门、皮筋、长凳、报纸球、套圈、滑滑梯、拱形门、地垫、平衡木、超级跑酷、地垫、轮胎、篮球、万能工匠、自行车、地垫、皮球

观察要点：

1.能灵活地完成走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作，增强肢体协调性与耐力。
2.遵守晨间活动规则，有序取放、使用运动器械，活动后主动整理归位。

学习

活动

社会：

颁奖典礼

美术：

运动后，我的心情……

数学：

森林里的运动会

音乐：

欢乐舞曲（一）

语言：

运动会畅谈

室内外游戏活动

1.区域游戏： 

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家

（2）重点关注：苔趣角——绒绒苔藓画

新增材料：绿色毛线若干、纸、绿色颜料、毛笔、剪刀。 

观察要点：学习运用多种材料表现出苔藓绒绒、软软的质感，完成苔藓画创作。

2.专用活动室：无

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

欢乐舞曲（二）

体育游戏：

转动的身体

生活游戏：
保护我们的指挥中心—大脑

听说游戏：
跑跑镇

益智游戏：
小兵摘果子（二）

户外活动

筑造师营地

艺童涂鸦区

骑行游戏

牧童农场

农夫果园

小明星剧场

家长

工作

1.引导孩子早睡早起，保证充足睡眠，以良好精神状态参与晨间活动。

2.利用空余时间多带幼儿亲近自然，参与户外游戏，增强体质与适应能力。

计划调整