主题:我运动我健康 2026年3月30日—4月3日
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教育 重点 |
1.知道在体育游戏中要遵守游戏规则,阴雨天也能在班级和教室中认真地进行体育活动,并感受体育游戏的快乐。 2.在户外循环游戏中,学会听音乐指令做相应动作,并能按要求整理玩具。 |
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生活 活动 |
1.掌握正确使用肥皂洗手的方法。 2.懂得要爱惜粮食,做到不掉饭粒,不倒剩饭。 |
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周次 时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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上午 活 动 |
晨间体育活动 |
户外大循环 |
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皮球、纸棒、纸球、沙包、飞盘、圈、小宇宙、轮胎、垫子、拱门、平衡木、梯子、乌龟壳、锥形桶、万能工匠、自行车、大型玩具 |
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观察要点: 1.在游戏中,能勇敢、灵活地躲闪,并具有初步的自制能力。 2.学习互相合作玩耍,养成遵守游戏规则的好习惯。 |
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学习 活动 |
语言: 畅谈运动会 |
社会: 颁奖典礼 |
音乐: 欢乐舞曲(二) |
美术: 我的运动心情 |
数学: 森林里的运动会 |
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室内外游戏活动 |
1.区域游戏 (1)开设区域:图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家 (2)重点关注:美工区——我的运动器材 新增材料:提供彩纸、黏土、废旧纸盒等材料。 观 观察要点:让幼儿用纸盒制作纸哑铃,并用线条图案装饰。 2.专用室活动:无 |
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下午活动 |
游戏活动 |
音乐游戏: 欢乐舞曲(一) |
体育游戏: 转动的身体 |
益智游戏: 小兵摘果子(二) |
听说游戏: |
生活游戏: 保护我们的指挥中心—大脑 |
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体育活动 |
涂鸦游戏 |
骑行游戏 |
农场游戏 |
小明星游戏 |
筑造游戏 |
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家长 工作 |
1.引导家长在家中,创造条件让孩子学着将自己的玩具给小客人玩,将自己的食物分一些给别人,养成不独占、不挑食的习惯。 2.懂得节约用水,饭前便后自觉洗手,有常洗手的习惯。 |
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计划调整 |
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