教育

重点

1.认识并说出运动会的常见运动项目名称，愿意积极参加体育锻炼。

2.感受运动会的快乐，乐意与同伴一起参与运动会活动。

生活

活动

1.能够快速吃完自己的一份饭菜，不挑食、不偏食，养成良好进餐习惯。

2.能够正确使用七步洗手法洗手，洗手时不弄湿衣袖，保持衣物干净整洁。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

拱门、梅花桩、滑滑梯

超级跑酷、轮胎、滑滑梯

万能工匠、小车、滑滑梯

小宇宙、皮球、滑滑梯

套圈、拱门、滑滑梯

观察要点：

1.在游戏活动中，出汗时能主动休息、及时喝水，有初步的自我保护意识。

2.听到音乐信号，能快速、有序地更换游戏场地，遵守游戏常规。

学习

活动

社会：

有趣的运动会

音乐：

健康歌

语言：

运动员

数学：

逛超市

美术：

有趣的运动小人

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家

（2）重点关注：表演区——开场表演

新增材料：雪花片、雪花图片、积木等。        

观察要点：观察雪花的外形特征，尝试拼插出自己设计的雪花。

2.专用室活动

牧童农场——农场乐翻天

食盆、水壶、小刷子、小铲子、饲料、菜叶、观察记录本、笔

观察要点：

1.能认真观察小动物的变化，愿意用简单的语言或图画记录。

2.知道小动物爱吃的食物，萌发爱护小动物的情感。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

开场表演（三）

听说游戏：
昆虫运动会

益智游戏：
小兵去做客（一）

体育游戏：

运动项目玩一玩（三）

生活游戏：
蒲公英的新朋友

体育活动

超级跑酷

攀爬游戏

钻爬游戏

平衡游戏

万能工匠

家长

工作

1.和孩子一起到兴塘河附近寻找蒲公英。

2.给孩子穿舒适、便于运动的衣物和鞋子，注意运动后及时擦汗、喝水。

计划调整