教育

重点

1.了解小循环、大循环游戏规则，初步学会按规则开展游戏。

2.懂得运动时要注意安全。

生活

活动

1.吃完午点后，能尝试与同伴合作、互相垫小汗巾。

2.吃点心时保持安静，不边吃边讲。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

梅花桩、长凳

超级跑酷

拱门、垫子

锥桶、凳子

万能工匠

拱门、垫子

三轮、平衡车

木板、方块吨

拱门、垫子

皮球、羊角球

纸球、沙包

拱门、垫子

大型滑梯

梅花桩、长凳

拱门、垫子

观察要点：

1.学习手脚着地侧身爬，发展手脚协调性。

2.喜欢和同伴一起探索、游戏。

学习

活动

社会：

趣味运动会

音乐：

新健康歌

语言：

假如我是运动员

美术：

运动小人

数学：

运动超市

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家、绳线铺

（2）重点关注：美工区——设计球衣

新增材料：球衣图片、彩笔等

观察要点：尝试运用涂色、粘贴、添画等多种方式装饰球衣，体验创意美工活动的乐趣。

2.专用室活动

小当家美食屋——糯叽叽圆子

材料提供：糯米粉、垫子、盘等。

观察要点：学习揉、搓、团的收不动作，锻炼手部精细动作与手眼协调。掌握简单的制作方法。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

开场表演（三）

体育游戏：

运动项目玩一玩（三）

生活游戏：
我能行

听说游戏：
苔藓小镇

益智游戏：
小兵去做客（一）

户外活动

大型玩具

游戏

钻爬

游戏

平衡

游戏

万能工匠

游戏

超级跑酷

游戏

家长

工作

1.利用晚饭后的时间进行室外散步，感受身边春天的季节变化。

2.为孩子准备好舒适的运动服装，便于孩子进行体育锻炼活动。

计划调整