教育

重点

1.感受春天的美好，认识春天的花草、天气、小动物，乐于参与户外观察、种植、游戏等活动。

2.能在户外安全游戏，遵守游戏规则，提高走、跑、跳、平衡等基本动作。

生活

活动

1. 能独立、有序地进餐，做到不挑食、细嚼慢咽，保持桌面整洁。

2.学习正确的午睡穿脱衣物顺序，安静入睡，起床后能自己整理床铺。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

户外体能大循环

大滑梯、拱门、圈

平衡木、地垫、沙包

超级跑酷、地垫、轮胎、篮球、万能工匠、自行车、地垫、皮球、一墩墩、套圈、皮球

观察要点：

1.运动后能主动休息、擦汗、喝水，学习简单的自我保护方法。

2.能遵守户外游戏规则，与同伴友好合作游戏，不推挤、不打闹。

学习

活动

社会：

我不怕挫折

音乐：

开场表演（一）

美术：

我来设计班牌

健康：

我们爱运动

语言：

运动会口号我设计

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家

（2）重点关注：美工区——泥巴里的春天

新增材料：塑料刻刀、喷壶、细树枝、瓶盖、干花草材等。

观察要点：学习用泥土团、搓、压、捏的方法制作挂坠底座，并嵌入花草、树叶进行装饰。

2.专用活动室：无

下午活动

游戏活动

科学游戏：

运动员的拼图

体育游戏：

运动项目玩一玩（二)

听说游戏：
我知道的运动项目

益智游戏：
行棋规则

音乐游戏：
开场表演（二）

户外活动

小顽童沙水湾

球区

小宇宙

投掷区

园丁小筑

家长

工作

1.配合幼儿园开展春季运动、户外活动，支持并鼓励孩子不怕累、不怕脏，勇敢参与。

2.周末多带幼儿到户外散步、跑跳、骑行等，亲近自然，增强体质。

计划调整