教育

重点

1.能用较连贯的语言评价自己的进步，体验成长的快乐。

2.了解运动中安全和初步的运动中受伤了怎么办的小知识。

生活

活动

1.知道睡觉起床快速穿上衣裤，避免着凉。

2.打喷嚏、咳嗽时知道捂住口鼻，不对着小朋友。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

户外体能大循环

跑酷、圈、

平衡材料

万能工匠、

自行车、

平衡材料

皮球、沙包、轮胎、木梯、梅花桩、拱形门、跑酷、垫子、纸球、轮胎、绳子、爬架、彩圈

观察要点：

1.能与同伴合作搭建相应的游戏赛道。

2.游戏时，能够按照游戏规则有序参加游戏。

学习

活动

语言：

运动口号我设计

美术：

一起设计班牌

社会：

两棵树 

数学：

运动时间到

科学：
生活中的运动

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、塘河文旅店

（2）重点关注：美工区

新增材料：制作桥的素材有塑封膜、钥匙扣。

观察要点：制作有关桥的文旅纪念品。在游戏结束时能及时清理桌面，收拾材料。

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

生活游戏：

情绪的温度计

体育游戏：

设计通道图

益智游戏：

单车杀王（二）

音乐游戏：

啦啦操（一）

听说游戏：

毛毛和涛涛的故事

户外活动

钻爬游戏

平衡游戏

万能工匠

超级跑酷

攀爬游戏

家长

工作

家长带领幼儿了解运动中受伤了怎么办的小知识，知道一些自我保护的方法。

计划调整