教育

重点

1.巩固作息习惯，坚持按时入园。

2.关注幼儿情绪变化，每日与孩子聊聊幼儿园的开心事，对幼儿进行正向引导。

生活

活动

1.进餐时，能多吃蔬菜，吃完自己的饭菜。

2.午睡时能主动地穿脱衣物，并摆放整齐。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

户外体能大循环

报纸球、套圈、滑滑梯

拱形门、地垫、平衡木

超级跑酷、地垫、轮胎、篮球、万能工匠、自行车、地垫、皮球、一墩墩、套圈、皮球

观察要点：

1.练习随曲线慢跑，发展跑的技能。

2.练习两人近距离相互抛接球，锻炼合作精神。

学习

活动

语言：

口号我设计

音乐：

开场表演（一）

社会：

我不怕挫折

美术：

设计班牌

数学：

运动员的拼图

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家

（2）重点关注：科探区——运动员不一样

新增材料：运动员服装操作卡    

观察要点：观察运动员的衣服，找出他们的不同并记录下来。

2.专用活动室：无

下午活动

游戏活动

生活游戏：

我们爱运动

体育游戏：

运动项目玩一玩（二)

益智游戏：
行棋规则

音乐游戏：
开场表演（二）

听说游戏：
运动项目大点兵

户外活动

园丁小筑

小顽童沙水湾

球区

小宇宙

投掷区

家长

工作

1.阳光明媚，家长可带领幼儿在周边的兴塘公园露营，寻找身边的“春”。

2.培养幼儿良好的运动习惯。

计划调整