教育

重点

了解雪花形成的过程及条件，乐意参与堆雪人的游戏，感受冬天的气氛。

生活

活动

下雪时候到户外感受雪、观察雪，雪在手上的变化等。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

羊角球、皮球、套圈、爬架

大型玩具、拱形门、轮胎、爬架

平衡木、超级跑酷、地垫、爬架

万能工匠、长方形桩、垫子、爬架

自行车、爬架、皮球

观察要点：

1.能动作敏捷地进行游戏，练习走队形。

2.个别幼儿会按要求有条理地归放活动器械。

学习

活动

语言：

雪房子

社会：

早起的人们

音乐：

堆雪人（二）

美术：

窗花

数学：

冬娃娃找数字

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书角、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家、纸艺店

（2）重点关注：美工区——窗花

新增材料：提供各种颜色的正方形纸、剪刀、铅笔、窗花图样。

观察要点：能根据窗花图样在小三角上用铅笔画上各种图样，并用剪刀剪出窗花等。

下午活动

游戏活动

生活游戏：

假如没有五角星

音乐游戏：

堆雪人（一）

科探游戏：

好玩的冰

听说游戏：

下雪了

国象游戏：

逛公园

体育活动

投掷区游戏：

我会投掷

自然小院游戏：

植物过冬啦

沙水乐园游戏：

堆“雪”人

球区游戏：

皮球乐

攀爬区二游戏：

爬爬乐

家长

工作

家长和幼儿一起完成亲子科学小实验，如：做冰块、自制冰冻花、人造雪花等。

计划调整