教育

重点

从新年长大一岁的认识中，了解长大不只是身体的增高，加重没那个，也包括能力的提高，行为习惯的变化，激发努力向上的愿望。

生活

活动

1.知道冬季自我保护的一些简单知识。

2.在老师的引导下，个别幼儿能随气温的变化增减衣物。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

梅花桩

超级跑酷

拱门

走跑区

万能工匠

拱门

三轮车

攀爬架

拱门

皮球

沙包

拱门

大型玩具

长凳

拱门

观察要点：

1.个别幼儿继续练习拍皮球的技能。

2.学习单、双脚跳的技能。

学习

活动

社会：

你给谁拜年

语言：

贺年片

美术：

贺年卡

数学：

冬娃娃和雪花

音乐：

再见吧，冬天

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、手作店

（2）重点关注：益智区——动物拼图大挑战

新增材料：不同难度的动物拼图、拼图底板

观察要点：观察幼儿完成拼图的过程，看他们如何分析图形，以及面对困难时解决问题的能力。

2.专用室活动

图书角——我会看图讲述

材料提供：阅读区提供关于季节的相关图书，帮助幼儿了解四季相关的知识。

观察要点：

1.能够用简单的语言把看过的图书讲述给同伴和老师听。

2.喜欢看书。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

卷炮仗

科探游戏：

植物怎样过冬

听说游戏：

新年

国象游戏：

认识棋子（王）

生活游戏：

假期安全

体育活动

大型玩具

游戏：

滑梯之约

钻爬区

游戏：

小虫子

平衡区

游戏：

平衡小能手

万能工匠

游戏：

快乐小工匠

超级跑酷

游戏：

来跑酷呀

家长

工作

闲暇时光带孩子走出家门，观察冬日自然景象：看看树枝的变化、草地上的霜露、天空的颜色，引导孩子说一说“冬天和秋天不一样的地方”。

计划调整