教育

重点

1.了解冬天里动植物及人们如何过冬。

2.学会独立地系鞋带。

生活

活动

1.学会系鞋带的方法。

2.午睡时，个别幼儿能将被子铺开盖好被子。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

大滑梯、拱门、圈

平衡木、垫子、沙包

梯子、亿童、飞盘

骑行车、攀爬架、沙包

羊角球、滑梯、动物桩

观察要点：

1.学习肩上挥臂投掷。

2.能不怕寒冷，个别幼儿能友好谦让地参加户外游戏活动。

学习

活动

语言：

雪房子

社会：

冬天不怕冷

美术：

围巾、帽子和手套

数学：

冬天的围巾

音乐：

小雪花

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家、甜品店

（2）重点关注：表演区——新年好

新增材料：各种头饰、简单的舞台道具（如红灯笼、彩带、红色布景）

观察要点：关注幼儿能否生动表演新年的热闹氛围，在“小舞台”上进行表演展示。

2.专用室活动

自然探索——昆虫记

材料提供：提供各种捕虫工具、画板、白纸、马克笔、操作桌、小桶、放大镜。

观察要点：引导幼儿发现并理解昆虫身体的基本结构，特别是确认它是否拥有“三对足（六条腿）”。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

雪花和雨滴

益智游戏：

不怕冷的企鹅

听说游戏：

不怕冷的大衣

国象游戏：

认识棋子（马）

体育游戏：

玩雪球

体育活动

骑行区一

游戏：

三轮车大奖赛

奇妙菜园

游戏：

蔬菜小管家

自然探索区

游戏：

自然拼搭

萌宠乐园

游戏：

小鸡小鸭我来喂

童心彩绘

游戏：

自然拓印

家长

工作

带孩子观察身边人冬日的穿着变化，说说大家为什么要穿厚外套、戴围巾手套，理解衣物与季节的关系。

计划调整