教育

重点

1.愿意在集体面前表现自己，做一个大方的孩子。

2.认识月历，知道一年有365天，一年共分12个月。

生活

活动

1.能自己把衣袖往上拉再洗手，洗完手能将手上的水擦干。

2.吃饭时能细嚼慢咽，并能保持“三净”。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

万能工匠、自行车、爬架

各种球、垫子、万能工匠

拱门、大型玩具、万能工匠

障碍、平衡木、万能工匠

垫子、路障、万能工匠

观察要点：

1.能和同伴合作搭建游戏通道，先完成的能主动在旁边排队等待。

2.收归音乐起，能快速收归，并能注意安全。    

学习

活动

社会：

年画和春联

美术：

许愿树

语言：

拜大年

数学：

回家过年

科学：
日历

室内外游戏活动

1.区域游戏：

开设区域：图书区、美工区、建构区、益智区、科学区、生活坊等。

观察重点：美工区

(1)能运用多种工具、材料及不同的表现手法制作手工。

(2)游戏中遇到问题，能自己商量解决办法。

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

国象游戏：

开局原理（四）

音乐游戏：

恭喜发财

生活游戏：

保持好心情

综合游戏：

我的新年愿望

涂鸦游戏：

画春联

户外活动

跑跳区二

游戏：

速度小旋风

攀爬区一

游戏：

平衡小达人

钻爬区

游戏：

穿越丛林

平衡区

游戏：

小羊过桥

跑跳区一

游戏：

小猴子

家长

工作

请您和孩子一起完成本学期安全平台上相关的安全知识，提高孩子的安全意识和自我保护能力。

计划调整