教育

重点

1.尝试自由结伴，商讨共同表演的节目。

2.能用判断推理的方法，进一步感知数的互补关系。

生活

活动

1.平时会根据自己的需要穿脱衣物。

2.睡觉时脱掉外裤、外套，盖好被子。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

跑酷、圈、

平衡材料

万能工匠、

自行车、

平衡材料

攀爬架、皮球、

平衡材料

套圈、大型玩具、

平衡材料

圈、跑酷、

平衡材料

观察要点：

1.会合作游戏，开发新玩法。

2.游戏过程中会保护自己和同伴，懂得安全游戏。

学习

活动

语言：

诗歌串烧

美术：

制作邀请卡

社会：

小小主持人

数学：

快乐碰一碰

音乐：
歌曲串烧

室内外游戏活动

1.区域游戏：

开设区域：图书区、美工区、建构区、益智区、科学区、饰品店等。

观察重点：美工区

(1)能根据步骤图制作黏土动物。

(2)能大胆自信的向大家介绍自己的作品。

2.专用室活动：

美术创意室：新年真快乐

材料提供：颜料、画笔、粉笔。

观察要点：能与同伴合作完成一幅大型“新年”集体画，会协商布局、共用颜料，体验共同创作的成就感。

下午活动

游戏活动

综合游戏：

制作节目单

音乐游戏：

节目排练

国象游戏：

总复习

听说游戏：

我的节目我做主

综合游戏：

表演秀

户外活动

童心彩绘

游戏：

新年景象

骑行区一

游戏：

骑车过障碍

奇妙菜园

游戏：

植物怎么过冬

自然探索区

游戏：

泥土的秘密

萌宠乐园

游戏：

画画小动物

家长

工作

与幼儿共同收集贺卡，帮助幼儿自制新年贺卡并送给父母、同伴等。

计划调整