教育

重点

1.感受冬季的寒冷，愿意在户外活动时穿戴好保暖衣物，知道运动后及时擦汗、休息。

2.学习与同伴友好合作完成简单任务，体验共同游戏的快乐。

生活

活动

1.能根据自身冷热感受，在老师提醒下增减衣物，不随意脱外套。

2.进餐时保持安静，不挑食、不剩饭，吃完后能将餐具放到指定位置。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

攀爬架

平衡车

梯子

垫子

皮球

梅花桩

纸球

沙包

自行车

纸球

观察要点：

1.幼儿在户外活动中能否主动戴上帽子、手套等保暖用品。

2.能否根据老师的指令进行活动转换，遵守活动规则。

学习

活动

音乐：

小兔子乖乖

健康：

爱吃萝卜的小白兔

语言：

小兔子乖乖

美术：

小兔造篱笆

数学；

小动物找家

室内外游戏活动

区域游戏

1.开设区域：娃娃家、益智区、图书区、建构区、美工区

2.重点关注：建构区

材料提供：提供新年的装饰材料，供幼儿搭建“新年的房子”。

观察要点：

1.幼儿能否与同伴分工合作进行搭建。

2.在搭建过程中遇到问题时，是否会主动寻求帮助或与同伴商量解决。

下

午

活

动

游戏活动

钻爬区

游戏：

爬爬乐

攀爬区

游戏：

攀登小健将

超级跑酷

游戏：

一跑酷能手

跑跳区游戏：

跑呀跑跳呀跳

平衡区游戏：

过独木桥

体育活动

体育游戏：

兔子和狼

家长

工作

临近学期末，请家长配合幼儿园，引导幼儿回顾本学期所学内容，如儿歌、歌曲、故事等，增强幼儿的自信心和成就感。

计划调整

冬季节是传染病多发，提醒幼儿少去人多的地方，外出回来要勤洗手。