教育

重点

1.了解冬天里动植物及人们如何过冬。

2.学会独立地系鞋带。

生活

活动

1.学会系鞋带的方法。

2.午睡时，个别幼儿能将被子铺开盖好被子。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

梅花桩

超级跑酷

拱门

走跑区

万能工匠

拱门

三轮车

攀爬架

拱门

皮球

沙包

拱门

大型玩具

长凳

拱门

观察要点：

1.学习肩上挥臂投掷。

2.能不怕寒冷，个别幼儿能友好谦让地参加户外游戏活动。

学习

活动

语言：

雪房子

社会：

冬天不怕冷

美术：

围巾、帽子和手套

数学：

冬天的围巾

音乐：

小雪花

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家、甜品店

（2）重点关注：表演区——新年好

新增材料：各种头饰、简单的舞台道具（如红灯笼、彩带、红色布景）

观察要点：关注幼儿能否生动表演新年的热闹氛围，在“小舞台”上进行表演展示。

2.专用室活动

美术创意室——窗花

材料提供：提供各种颜色的正方形纸、剪刀、铅笔、窗花图样。

观察要点：能根据窗花图样在小三角上用铅笔画上各种图样，并用剪刀剪出窗花等。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

雪花和雨滴

益智游戏：

不怕冷的企鹅

听说游戏：

不怕冷的大衣

国象游戏：

认识棋子（马）

体育游戏：

玩雪球

体育活动

萌宠乐园

游戏：

我的动物伙伴

童心彩绘

游戏：

冬天

骑行区

游戏：

我是小骑手

奇妙菜园

游戏：

蔬菜长大啦

自然探索

游戏：

小动物过冬

家长

工作

带孩子观察身边人冬日的穿着变化，说说大家为什么要穿厚外套、戴围巾手套，理解衣物与季节的关系。

计划调整