从幼儿升入大班的那天起，我们就有意识地将“团结友爱、互帮互助”的美好品质，春风化雨般融入日常教育的点滴之中。我们发现，真正的品格培养，往往就藏在那些看似平常的生活细节里。

如今在班级里，一个小小的“垫汗巾”环节，已经悄然成为幼儿展现友爱与协作的温暖仪式。每天户外活动前，当老师拿出五颜六色的小汗巾时，幼儿便会两两结伴，或三五成群地行动起来。“你的汗巾要垫平整哦！”，一声声稚嫩的提醒充满关切；“我来帮你垫汗巾吧！”，一个个主动伸出的援手饱含真诚。他们或站或蹲，小心地将汗巾塞进同伴的后背，认真地弄平整。这个简单的动作，不仅是为即将到来的奔跑游戏做好健康准备，更是一份看得见、摸得着的关怀在流淌。

“小小汗巾手中拿，我来帮你垫汗巾，互帮互助人人夸。”这朗朗上口的儿歌，早已化为他们自觉的行动。我们看到，能力强的幼儿会主动帮助动作稍慢的同伴；被帮助过的幼儿，转身又去帮助其他人。一条小小的汗巾，像一条纽带，联结起彼此的心，让关怀与感恩在班级里循环传递。它让幼儿真切地体会到：帮助别人是快乐的，被帮助是温暖的，而我们在一起，可以完成许多一个人做不到的美好事情。

这个充满温度的小小仪式，正是“团结友爱”这颗种子在我们大5班孩子心中生根发芽的生动写照。