教育

重点

1.愿意参与集体讨论，主动分享自己的经验和想法，乐于倾听同伴的不同观点。

2.了解冬季的季节特点，喜欢冬季，知道冬季保护自己的方法。

生活

活动

1.能独立穿脱外套、鞋子并整理好，学会区分衣物正反面。

2.进餐时保持安静，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭，能自己擦干净嘴巴和桌面。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

大滑梯、拱门、圈

平衡木、垫子、沙包

梯子、亿童、飞盘

骑行车、攀爬架、沙包

羊角球、滑梯、动物桩

观察要点：

1.会抛接皮球、沙包等轻物，能对准目标投掷。

2.能跟随音乐做上午操、律动，动作有力、协调，节奏一致。

学习

活动

社会：

有趣的螃蟹

音乐：

小松鼠吃松果

美术：

会捉虫的啄木鸟

数学：

小动物变魔术（一）

语言：蛤蟆爷爷的秘诀

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、娃娃家、手作店

（2）重点关注：建构区——热闹的动物园

新增材料：动物玩偶、小树枝、小石子等

观察要点：能运用积木搭建简单的动物形象和动物园设施，尝试合作完成小组搭建任务，提升动手操作和空间建构能力。

2.专用室活动

无

下午活动

游戏活动

生活游戏：

螃蟹搬家

国象游戏：

棋盘变变变

体育游戏：

爱捉害虫的小青蛙

科学游戏：

鸭子和鹅

安全游戏：

高兴和生气的事

体育活动

奇妙菜园

游戏：

菜地里的小动物

自然探索区
游戏：

种子的旅行

萌宠乐园
游戏：

小鸭怎么走

童心彩绘
游戏：

树枝上的小鸟

骑行区一

游戏：

安全员

家长

工作

带幼儿观察动物园图片或视频，和幼儿讨论“动物的样子”“动物园里有哪些设施”，帮助幼儿积累相关经验。

计划调整