教育

重点

1.初步学习根据图片中动物的动作以及背景线索，分析画面的季节。

2.知道坚持锻炼对身体好。

生活

活动

1.能根据早、中、晚温差变化及时增减衣服。

2.懂得午睡起床后及时穿好衣服。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

跑酷、圈、

平衡材料

万能工匠、

自行车、

平衡材料

攀爬架、皮球、

平衡材料

套圈、大型玩具、

平衡材料

圈、跑酷、

平衡材料

观察要点：

1.继续学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

2.户外游戏时能在老师的提醒下，脱掉厚外衣。

学习

活动

语言：

小松鼠的大尾巴

社会：

假如你能听懂动物的话

美术：

蚂蚁飞上天

数学：

小松鼠的礼品盒

科学：
动物尾巴的用处

室内外游戏活动

1.区域游戏：

开设区域：图书区、美工区、建构区、益智区、科学区、生活坊等。

观察重点：美工区

1.能根据步骤图制作黏土动物。

2.能自信的向大家介绍自己的作品。

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

生活游戏：

动物园大冒险

体育游戏：

捉螃蟹

科探游戏：

动物防身术

听说游戏：

蚂蚁飞上天

音乐游戏：

动物猜谜歌

户外活动

钻爬区

游戏：

穿越丛林

平衡区

游戏：

小羊过桥

跑跳区一

游戏：

小猴子

跑跳区二

游戏：

速度小旋风

攀爬区一

游戏：

平衡小达人

家长

工作

和孩子一起阅读动物主题绘本、观看科普动画（控制时长）。

计划调整