秋日的校园里，孩子们正与老师一同赴一场秋菊花之约。阳光为这场活动镀上了一层金色，充满了自然与艺术的融合气息。孩子们观察菊花的色彩与形态，并与老师共同布置展区。创作环节中，孩子们通过肌理画的立体笔触，用颜料的堆叠模拟出菊花花瓣的纹理，既锻炼了手部精细动作，也加深了对“形态”这一艺术要素的理解。毛根制作则让他们在缠绕、弯曲中感受不同材质的特性，符合《指南》中“提供多种材料，鼓励幼儿尝试不同表现方式”的要求。在活动的最后，孩子们将自己的作品与真实的菊花共同陈列，形成了一个充满童趣的展区。这个过程中，孩子们不仅感受到了艺术创作的成就感，更在与自然的互动中培养了审美感知与探究精神。