教育

重点

1.主动承担班级力所能及的小任务，懂得爱护自己与他人的物品，玩完玩具后能自觉归位摆放整齐。

2.上下楼梯时牢记扶好栏杆，遵守靠右行走规则，保持秩序、一个跟着一个稳步慢行。

生活

活动

1.能根据天气冷热主动增减衣物，有自我服务的意识。

2.使用水杯自主喝水，按需补充水分，做到不打翻、不浪费。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

拱门、轮胎、梅花桩等

跳箱、垫子障碍物等

万能工匠、小车、安全帽等

皮球、爬架、垫子等

沙包、拱门、地垫等

观察要点：

1.注自身与同伴的安全，能主动识别潜在危险，及时提醒他人或主动避让。

2.运动后懂得及时休息、按需补充水分，初步了解基础运动常识并尝试运用。

学习

活动

社会：

旋转乐园

音乐：

玩球

语言：

会变魔术的西瓜皮

数学：

圆圆的魔术

美术：

圆形变变变

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、手作店

（2）重点关注：表演区——圆圆超市小管家

新增材料：圆形水果模型、圆形零食包装、圆形餐具，超市货架、价签。         观  观察要点：认识生活中常见的圆形物品，能进行模拟购物互动感受圆形与生活的联系。
    2.专用室活动

无

下午活动

游戏活动

音乐游戏：
小皮球

听说游戏：
小老鼠做蛋糕

益智游戏：
圆形朋友多

体育游戏：
好玩的球

生活游戏：
化妆品我不玩

体育活动

自然探索区

游戏：

自然拼搭

萌宠乐园

游戏：

动物乐翻天

童心彩绘

游戏：

冬日印记

骑行区一

游戏：

小小骑手

奇妙菜园

游戏：

我是小菜农

家长

工作

带领孩子去公园，玩一玩旋转木马，旋转小火车等玩具，让幼儿感知体验旋转带来的快乐和兴奋。