为了让孩子们沉浸式感受绘本《打瞌睡的房子》的温馨与趣味，家长助教精心策划了这场充满童趣的语言活动，用生动演绎点亮了课堂的“精彩瞬间”。 

活动中，妈妈化身故事里的“唤醒精灵”：先是用温柔的语调讲述房子里从老奶奶到小老鼠的酣睡场景，大屏幕上的插画随着情节慢慢“苏醒”；当讲到“一只不睡觉的跳蚤”时，她突然模仿跳蚤的轻盈动作蹦跳起来，孩子们瞬间坐直了小身子，眼睛瞪得圆圆的；互动环节里，妈妈邀请小朋友们扮演“打瞌睡的角色”，有的小朋友蜷起身子学猫咪打呼，有的捂着嘴巴装老奶奶打哈欠，连平时腼腆的孩子都举着手喊“我要当那只调皮的跳蚤！”，教室里的笑声裹着暖融融的氛围，把“打瞌睡的房子”变成了满是笑意的乐园。

通过本次活动，孩子们不仅跟着绘本走进了奇幻的睡眠世界，更在角色扮演与趣味互动里学会了倾听与表达；妈妈的温暖陪伴，也让课堂多了份“妈妈式”的柔软，这堂裹着笑意与温度的语言课，成了孩子们当天最鲜活的快乐记忆。