教育

重点

认识自己的教室，早上能自主入园或在大班哥哥姐姐的陪伴下走进教室。

生活

活动

1. 1.能够自己大小便，不尿湿裤子。

2. 2.继续关注个别幼儿用餐情况，提醒孩子不挑食

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

沙包

纸球

自行车

平衡车

攀爬架

垫子

垫子

梯子

皮球

小推车

观察要点：

3. 1.能够一个跟着一个走。

2.乐意参加户外活动，并积极地参与游戏，体验活动带来的乐趣。

学习

活动

语言：我要自己走

美术：圆圆的皮球

音乐：大皮球

社会：走一走，瞧一瞧

数学：大大和小小

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：娃娃家、益智区、图书区、建构区、美工区

（2）重点关注：娃娃家

材料提供：娃娃家提供“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”的挂牌，供幼儿在游戏活动中进行角色表演。

观察要点：能在游戏活动中认识并了解娃娃家。

2.专用室活动

自然小院

材料提供：画板、蜡笔、颜料、纸等。

观察要点：认识游戏材料，并选择自己喜欢的材料进行游戏。

下

午

活

动

游戏活动

自然探索游戏：

探索树叶的秘密

奇妙菜园：

照顾小菜园

骑行区游戏：

小骑士

童心彩绘：

抽象大师

萌宠乐园：

小小饲养员

体育活动

体育游戏：

圆圆的大皮球

家长

工作

严格按照凭卡接送制度接送幼儿。

计划调整