教育

重点

1.能自己穿脱外衣外裤，并愿意帮助他人。

2.在游戏中，能主动向客人问好，介绍本班的游戏内容，学会有礼貌的接待客人。

生活

活动

1.知道要坐在椅子上制定游戏计划，保持衣服整洁。

2.自主选择游戏材料，与同伴友好互动。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

万能工匠材料、滑板车、

长凳

攀爬架、乒乓球、垫子

毽子、大型玩具、

梅花桩

地垫、平衡木、梯子

跑酷材料、万能工匠材料、障碍桩

观察要点：

1.在游戏活动中增加取物难度，尝试提高纵跳触物的高度。

2.知道出汗了要及时休息、喝水，懂得爱护自己。

学习

活动

语言：

小小鱼的桂花发夹

社会：

桂花交谈会

美术：

桂花香

数学：

桂树来排队

科学：
神秘的桂花叶脉

室内外游戏活动

1.区域游戏：

开设区域：图书区、美工区、建构区、益智区、科学区、扎染布庄等。

观察重点：美工区

1.游戏中保持桌面整洁，将物品放在指定位置。

2.游戏中遇到问题积极开动脑筋，寻找解决办法。

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

生活游戏：

各种各样的消防车

体育游戏：

桂花桂花几时开

音乐游戏：

小树叶

泥工游戏：

自制桂花糕

听说游戏：

桂花开

户外活动

沙水乐园

游戏：

水到渠成

球区

游戏：

滚小猪

攀爬区二

游戏：

士兵突击

投掷区

游戏：

看谁中圈多

自然小院

游戏：

树木的纹路

家长

工作

利用周末带领去旅行，观察收集各种树叶和桂花，教育幼儿爱护环境，不随意采摘花草，不乱扔垃圾。

计划调整