教育

重点

1.能观察、感受秋天的气候特点及向日葵、菊花等植物的变化。
2.能积极参与室内外游戏，在游戏中，会用语言、表征等表达自己的想法。

生活

活动

1.提醒个别幼儿准时入园。

2.知道早上来园后可以自由选择喜欢的材料进行游戏。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

万能工匠材料、红绿灯、

长凳

悬垂架、纸球、垫子

溜溜球、大型玩具、梯子

圈、梯子、梅花桩

跑酷材料、万能工匠材料、尾巴

观察要点：

1.遵守游戏规则，听到循环音乐时有序排好队。

2.能够知道除了汗要及时补充水分，做桶上休息。

学习

活动

语言：

我的名字克丽桑斯美美菊花

音乐：

秋天多么美

美术：

向日葵

数学：

美丽的树叶和花

科学：
奇特的向日葵

室内外游戏活动

1.区域游戏：

开设区域：图书区、美工区、建构区、益智区、科学区、扎染布庄等。

观察重点：阅读区

（1）幼儿能自由选择图书，安静阅读，不打扰他人。

（2）在游戏结束时能听到音乐及时将图书放到指定位置。

2.专用室活动：

萌宠乐园：我喜欢的动物

材料提供：画纸、蜡笔、水彩笔等。

观察要点：引导孩子大胆观察宠物并将它画下来，尝试为宠物做身份证。

下午活动

游戏活动

探索游戏：

四季花卉

体育游戏：

花样玩球

生活游戏：

灭火器不乱用

涂鸦游戏：

彩色的菊花

听说游戏：

向日葵

户外活动

奇妙菜园

游戏：

草儿尖尖

自然探索区

游戏：

虫儿去哪儿

萌宠乐园

游戏：

可爱的兔兔

童心彩绘

游戏：

找秋天

骑行区一

游戏：

小小外卖员

家长

工作

鼓励家长和孩子一起出去散步，引导幼儿注意观察大自然，感受秋天的美。

计划调整