教育

重点

1.能自己穿脱外衣外裤，并愿意帮助他人。

2.知道自己居住的小区名称，感知认识从家到幼儿园的路线和主要设施、标记。

生活

活动

1.能主动观察、照料自然角的小动物或种植的种子，并在本中记录好。

2.个别幼儿进餐后能主动清理桌面，保持桌面整洁。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

万能工匠材料、红绿灯、

长凳

悬垂架、纸球、垫子

溜溜球、大型玩具、梯子

圈、梯子、梅花桩

跑酷材料、万能工匠材料、尾巴

观察要点：

1.来园后能主动插好区域卡牌，制定游戏计划。

2.桌面游戏时能与同伴合作游戏，增强互动性。

学习

活动

语言：

我的家

音乐：

让爱住在我家

美术：

画画我的家

数学：

小熊去种玉米

科学：
小家电真神奇

室内外游戏活动

1.区域游戏：

开设区域：图书区、美工区、建构区、益智区、科学区、扎染布庄等。

观察重点：音乐区

（1）幼儿能自由分配角色，共同商量合作。

（2）在游戏结束时能听到音乐及时收归整理。

2.专用室活动：

阅读角：美丽的家乡

材料提供：心形彩纸、彩笔等。

观察要点：引导孩子说说家乡的变化，并在心形彩纸上勾画孩子眼中的家乡。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

大中国（一）

体育游戏：

小动物搬家

生活游戏：

购买食物要注意

涂鸦游戏：

唐装

听说游戏：

会有朋友来住吗

户外活动

沙水乐园

游戏：

快乐大比拼

球区

游戏：

你抛我接

攀爬区二

游戏：

你追我赶

投掷区

游戏：

你投我闪

自然小院

游戏：

起风了

家长

工作

鼓励幼儿在家练习整理个人物品，自觉保管个人物品，不丢失。

计划调整