教育

重点

1.知道十月一日是国庆节，对自己是中国人而感到骄傲。

2.通过布置节日环境，参与各种活动，体验国庆来临的欢乐气氛。

生活

活动

1.养成餐前便后洗手的习惯，能用七步洗手法洗手。

2.能尝试自己整理自己的衣裤、鞋子。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

轮胎、梅花桩

跳箱、障碍物

小车、安全帽

皮球、爬架

沙包、拱门

观察要点：

1.学习和同伴合作，不争不抢。

2.乐于参加户外体育锻炼，能在游戏中保护自己。

学习

活动

语言：

国庆节

社会：

我们来庆祝

国庆放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、美工区、建构区、纸艺坊

（2）重点关注：表演区

新增材料：彩带、小鼓、铃铛等

观察要点：幼儿同表演区的小朋友合作的情况，编排迎国庆的节目。

2.专用室活动

无

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

爷爷为我打月饼

涂鸦游戏：

开心过节

国庆放假

体育活动

自然探索区

游戏：

寻找秋天

萌宠乐园

游戏：

动物乐翻天

国庆放假

家长

工作

引导孩子观察大街上、小区里国庆节的氛围，感受节日的快乐。

计划调整