教育

重点

1.知道每天上幼儿园不迟到，做个勤劳守时的孩子。

2.能根据需要制定规则，设计标志，初步萌发社会规范意识和小主人公意识。

生活

活动

1.洗手时，知道先将衣袖拉起再洗手。

2.午睡上床前会主动将脱下的鞋子摆放整齐。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

万能工匠材料、小车、

长凳

爬架、羊角球、垫子

套圈、大型玩具、梅花桩

拱形门、平衡木、梯子

跑酷材料、万能工匠材料、障碍桩

观察要点：

1.能遵守小循环规则进行自主游戏。

2.个别幼儿在提醒下能够在游戏结束时相互合作将材料收归整齐。

学习

活动

语言：
大班小朋友是这样的

社会：

老师的小帮手

科学：

沉与浮

数学：

单双数

美术：

班级公约做起来

室内外游戏活动

区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、科探区、表演区、音乐区、美工区、建构区、扎染布庄

（2）重点关注：美工区

新增材料：收集的小香包、洗脸巾等

观察要点：

   （1）能按规则进行游戏，具有游戏的规则意识。

（2）游戏结束能及时收归玩具材料。

下午活动

游戏活动

音乐游戏：

拉拉勾吧

涂鸦游戏：

我来制定班级公约

听说游戏：

上学不能迟到

体育游戏：

单脚跨越障碍

生活游戏：

宠物可爱也危险

户外活动

万能工匠

游戏：我的幼儿园

超级跑酷

游戏：你追我赶

攀爬区一

游戏：我们一起冲冲冲

钻爬区

游戏：快乐先锋

平衡区

游戏：小马过河

家长

工作

来园时鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴打招呼。离园时，引导幼儿与老师和同伴道别后在离开，养成文明的礼仪习惯。

计划调整